Intergrationshilfen & Assistenz

„Von der Integration zur Inklusion braucht jeder SEINEN Weg.“ Wir begleiten und unterstützen junge Menschen mit Handicap und/oder seelischer Behinderung in der Schule, in Kindertagestätten, teilstationären und stationären Einrichtungen, im Wohn- und Lebensumfeld.

Wen sprechen wir an?

Junge Menschen, die Hilfe bei der Bewältigung von Schule bzw. Ausbildung, bei der Integration in soziale Gegebenheiten oder in der Lebensbewältigung benötigen, aufgrund von: • psychischen, sozialen, körperlichen oder kognitiven Einschränkungen • Traumafolgesymptomatiken oder stark belastenden Lebensumständen • Verhaltensoriginalitäten wie AD(H)S, Autismus Spektrum Störungen, Ängsten, Lernbehinderungen u.a. • Störungen des Sozialverhaltens, der Lern- und Handlungskompetenzen, selbst- und fremdaggressivem Verhalten u.a.

Pädagogisches Konzept

Zentrale Themen unserer Arbeit sind • das Schaffen von stabilen Bindungen und das Erleben eines sicheren, verlässlichen Settings • das Schaffen einer Lern- und Lebenssituation mit klaren, nachvollziehbaren Strukturen und individuellen Flexibilitäten

Ziele

• Teilhabe und Freude am sozialen Leben wiederherstellen und sichern • Erreichen von Selbstbejahung/Selbstwirksamkeit durch positives Erleben • Verbesserung von Lernergebnissen und der schulischen Integration • Erleben von Autonomie, Eigenkompetenz und Zugehörigkeit • gute Kooperation mit allen Beteiligten wie Eltern, Lehrern und verantwortlichen Institutionen

Rechtliche Grundlagen

• Hilfen zur Erziehung § 27.2 SGB VIII • Eingliederungshilfe § 35a SGB VIII • Hilfe für junge Volljährige § 41 SGB VIII • Kindertagestätten § 22a SGB VIII • Eingliederungshilfe §§ 53, 54 SGB XII i.V. mit § 12 EinglHVO (Eingliederungshilfeverordnung) Bei Fragen kontaktieren Sie uns bitte einfach.